Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Методический кабинет - 1

Кабинет дополнительного образования – 1;

Музыкальный зал - 1 (совмещенный со спортивным залом);

Кабинет педагога-психолога (совмещенного с логопедом) - 2;

Групповые помещения с игровыми комнатами

1 корпус - 3,

2 корпус - 3.

Методический кабинет:
компьютеры в полной комплектации (монитор, системный блок,  клавиатура, мышь, принтер) с выходом в интернет;
многофункциональные устройства (сканер, факс, ксерокс);методические пособия и методическая литература для обеспечения образовательного процесса.

Кабинет дополнительного образования:
телевизор;
проектор мультимедийный с экраном; компьютеры в полной комплектации (монитор, системный блок,  клавиатура, мышь) с выходом в интернет; доска для мела и маркера; мольберт демонстрационный с доской для маркера; столы и стулья для подгруппы детей; стеллажи для хранения методической литературы, пособий и наглядного материала; открытые полки для хранения материалов для занятий с детьми. 

Музыкальный зал: стулья детские; пианино; баян; магнитофон; проектор мультимедийный с экраном; музыкальный центр; ноутбук; колонки акустические; микрофоны; стеллажи для хранения детских музыкальных инструментов, музыкальных игр и пособий; театральные костюмы для детей и взрослых;

 стеллажи для хранения атрибутов для спортивных игр и физкультурных занятий и сами атрибуты (мячи, обручи, скакалки, флажки, палки гимнастические, другое физкультурное оборудование, включая нетрадиционное)

Кабинет педагога-психолога (совмещенного с логопедом):  Стол взрослый, стол детский, Стеллажи для хранения методической литературы, пособий и наглядного материала; открытые полки для хранения материалов для занятий с детьми. Зеркало настенное.

Групповые ячейки: детские столы и стулья по количеству воспитанников; детские открытые стеллажи для игр и игрушек; развивающие игры  по всем линиям развития детей; игрушки; развивающие и игровые пособия для детей; 

Кабинет дополнительного образования – 1;
Музыкальный зал - 1 (совмещенный со спортивным залом);
Кабинет педагога-психолога (совмещенного с логопедом) - 2;
Групповые помещения с игровыми комнатами

1 корпус - 3,
2 корпус - 3.

Кабинет дополнительного образования:
телевизор;
проектор мультимедийный с экраном; компьютер в полной комплектации (монитор, системный блок,  клавиатура, мышь) с выходом в интернет; доска для мела и маркера; мольберт демонстрационный с доской для маркера; столы и стулья для подгруппы детей; стеллажи для хранения методической литературы, пособий и наглядного материала; открытые полки для хранения материалов для занятий с детьми. 

Музыкальный зал: стулья детские; пианино; баян; магнитофон; проектор мультимедийный с экраном; музыкальный центр; ноутбук; колонки акустические; микрофоны; стеллажи для хранения детских музыкальных инструментов, музыкальных игр и пособий; театральные костюмы для детей и взрослых;

 Для физкультурной деятельности в муз. зале: стеллажи для хранения атрибутов для спортивных игр и физкультурных занятий и сами атрибуты (мячи, обручи, скакалки, флажки, палки гимнастические, другое физкультурное оборудование, включая нетрадиционное)

Кабинет педагога-психолога (совмещенного с логопедом):  Стол взрослый, стол детский, стеллажи для хранения методической литературы, пособий и наглядного материала; открытые полки для хранения материалов для занятий с детьми. Зеркало настенное.

Групповые ячейки: детские столы и стулья по количеству воспитанников; детские открытые стеллажи для игр и игрушек; развивающие игры  по всем линиям развития детей; игрушки; развивающие и игровые пособия для детей; 

Спортивный зал (совмещенный с музыкальным);

Игровые площадки.

Площадь спортивного зала (совмещенного с музыкальным) - 72 кв.м.

Имеются 2 игровые площадки отдельно стоящие; площадь игровых площадок в 1-м корпусе – 1659 кв.м, площадь игровых площадок во 2-м  корпусе – 1498 кв.м.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА:
наличие компьютерных средств, доступа к интернету, дополнительной  оргтехники способствует наилучшей организации методического процесса,  информационного оснащения и технической поддержки работы  персонала детского сада.
Учреждение укомплектовано современным информационно-техническим оборудованием, имеются:
компьютеры в полной комплектации (монитор, системный блок,  клавиатура, мышь, принтер) с выходом в интернет – во всех административных кабинетах;
сканеры;
многофункциональные устройства (сканер, факс, ксерокс);
факс;
ксерокс;
телевизор;
проекторы мультимедийные с экранами;
магнитофоны;
музыкальные центры.
В групповых ячейках имеются
развивающие игры  по всем линиям развития детей;
театральные костюмы для детей и взрослых;
игрушки;
развивающие и игровые пособия для детей;
методические пособия и методическая литература для обеспечения образовательного процесса.

Средства обучения и воспитания

Физическое развитие

Обручи пластмассовые
Палка деревянная гимнастическая
Палки пластмассовые гимнастические
Мячи разного диаметра
Набор кеглей
Дуги для подлезания
Коврики массажные
Корригирующая дорожка
Скамейки для ходьбы
Щиты для бросания
Кольцеброс
Мешочки для равновесия
Скакалки детские
Шнуры
Канат для перетягивания
Флажки разноцветные
Ленты
Лесенка-стремянка
Маты

Познавательное развитие

Наборы тематических предметных карточек
Серия демонстрационных сюжетных тематических картин
Домино с цветными изображениями
Шнуровки различного уровня сложности
Игрушки-персонажи
Набор плоскостных геометрических фигур
Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм
Дидактические игры
Муляжи фруктов и овощей
Вкладыши
Пирамидки различной величины

Речевое развитие

Стимульный материал
Наборы предметных карточек по темам
Набор сюжетных карточек по темам
Предметные игрушки-персонажи
Комплекты детских книг по темам
Иллюстрации к детской художественной литературе

Художественно-эстетическое развитие

Магнитная доска
Мольберт
Изделия народных промыслов
Тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования
Бумага для рисования
Стаканчики
Трафареты
Кисочки
Карандаши простые, цветные
Мелки восковые
Бумага цветная
Картон цветной, белый
Пластилин
Доска для работы с пластилином
Комплекты CD-дисков с музыкальными произведениями
Набор шумовых музыкальных инструментов (музыкальные колокольчики, бубны, барабан, погремушки)
Металлофон
Комплекты костюмов театрализованной деятельности
Шапочки для театрализованной деятельности
Ширма для кукольного театра настольная, напольная
Игрушки-персонажи
Флажки разноцветные
Куклы
Напольный конструктор деревянный
Наборы настольного конструктора

Сведения о сторонних электронных образовательных  и информационных ресурсах (в том  числе, ссылки на информационно-образовательные ресурсы):

- Официальный сайт Министерства просвещения РФ;
    - Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации;
    - Федеральный портал «Российское образование»;
    - Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»;
    - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов;
    - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Официальный сайт Министерства просвещения РФ

Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральный портал «Российское образование»

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - ссылка отсутствует

В ДОО имеются следующие технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников:

Экранно-звуковая аппаратура:

Пианино
Музыкальный центр
Телевизор

Вспомогательные технические средства:

Цифровой видеопроектор
Экран

Носители информации:

Тематические презентации
Цифровые музыкальные аудиозаписи
Фонотека, видеотека

МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 81»

Кухонный блок: пищеблок с моечной,  подсобным помещением, холодным цехом, холодильниками, электрическими плитами.

Положение об организации питания в ДОУ. Утверждено приказом №01/9 от 09.01.2024

Одним из важных факторов здоровья ребёнка является организация рационального питания. МБДОУ МО г.Краснодар
"Детский сад №81" осуществляет питание детей в соответствии с действующими правилами и нормативами. 

Правильное питание – это основа длительной и плодотворной жизни, залог
здоровья, бодрости, гарантия от появления различных недугов. Поэтому в плане работы детского сада вопрос о правильном питании занимает одно из важнейших мест. В учреждении организовано сбалансированное питание в соответствии с основным 10-дневным меню, с учётом потребностей детского организма в белках, жирах, углеводах и калориях.

Приготовление блюд происходит на пищеблоках 1 и 2 корпуса МБДОУ. Пищеблоки оснащены необходимым оборудованием, укомплектованы кадрами. Помещение пищеблоков каждого корпуса  размещается на первом этаже здания, имеет отдельный вход.
Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков на основе
заключённого муниципального контракта. Все продукты сопровождаются сертификатами соответствия качества.
Питание воспитанников осуществляется непосредственно в групповых помещениях. Каждая группа оснащена необходимой посудой, столовыми приборами, а также столами и стульями для детей. Раздача готовых блюд осуществляется из пищеблока, согласно графику выдачи готовой пищи.

МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад  №81"осуществляет питание детей в  соответствии с  действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 (от 27 октября 2020 года N 32 ) . Правильное  питание  –  это основа длительной и плодотворной  жизни,  залог  здоровья. Меню составлено на основе сборника  рецептур на продукцию для питания детей в дошкольных образовательных организациях под редакцией М.П.Могильного и В.А.Тутельяна (2016г).

Основное десятидневное меню (эл.док)

Основное десятидневное меню (копия)

Медицинское обслуживание осуществляется по договору на медицинское обслуживание воспитанников с МБУЗ Детская городская поликлиника №4 г.Краснодара.

Медицинское обслуживание - это организационно-медицинская работа, обеспечивающая проведение медицинских осмотров детей, профилактических и оздоровительных мероприятий, медико-педагогической коррекции; санитарно-просветительская работа, включающая консультирование семей по вопросам физического развития, укрепления и сохранения здоровья ребенка; взаимодействие с учреждениями здравоохранения по вопросам оказания медицинской помощи детям, внедрения эффективных форм профилактики и оздоровления детей дошкольного возраста.